化身“红领巾讲解员” “穿越”传统文化艺术节 “沉浸式”体验讲好传承故事

学生在古色古香的廊道上观看师生现场写书法。

将传统文化引进校园，在丰富的课程体验中传承文化精髓；创新红色教育形式，在实践活动中传承红色力量，根植爱国情怀。近日，武汉经济技术开发区奥林小学采用双线融合沉浸体验给全校少先队员上好政治启蒙和道德养成的“大思政课”。

■ 对话英烈，汲取红色经典能量

“当敌人扑到身边时，是你毅然滚入敌群，拉响了最后一颗手榴弹，与敌人同归于尽。”在“红领巾讲解员”选拔赛现场，五（11）中队的吕贵雅同学噙着热泪，动情地讲述着抗美援朝英雄孙占元的故事。她号召全体少先队员珍惜来之不易的幸福生活，好好学习，为祖国的建设贡献自己的一份力量。在场的少先队员深受感染，报告厅里响起一片掌声。

“红领巾讲解员”活动已在奥林小学成功举办了两届，学校通过自主报名、中队初选、校园终选在全校范围内进行选拔。为了讲好红色故事，小讲解员们先后走进武汉军民抗战博物馆，了解抗战历史，讲述红色历史；走进东风公司，讲述东风汽车公司历史；走进汉南通用机场，讲述航空知识和我国航空事业发展的故事；走进“湖北之声”电台，讲述爱国英雄故事……他们化身“车谷代言人”，将红色之声传遍江城。

本学期以来，校园刮起“红色旋风”。5月中旬，新一批讲解员利用夕会时间走进各个班级，用通俗易懂的方式为全校师生讲述红色故事。英雄的故事历久弥新，学校创造性开展形式多样、内容丰富的红色教育实践活动，让队员们对英雄有更深的了解。

此外，系列情景剧微队课也如火如荼地进行着，四年级的学生们排练话剧，将方志敏的故事搬上舞台。“敌人只能砍下我们的头颅，决不能动摇我们的信仰！”衣衫褴褛的“方志敏”高昂着头颅发出时代的呼喊，振聋发聩。表演结束后，四（9）中队王钱晟灏动情地说：“我们的幸福生活得来实在是太不容易了，我也要像方志敏伯伯那样拥有一颗不能动摇的中国心！”

辅导员和队员们以“四史”教育经典读物为蓝本，推出了《习爷爷讲述的经典故事》系列情景剧，演绎英雄的故事，传承革命英雄的精神力量。负责编排节目的李倩老师说，孩子们通过表演的方式进一步拉近了和革命英雄的距离，他们演得非常认真，入情入境，更能理解人物身上的坚定信念和伟大革命精神，激发了他们身上的爱国情怀。

课堂外，学校充分利用身边的资源，号召学生探访身边的红色遗址，开展“红色护照”打卡计划。学生们利用节假日走遍江城，找寻专属于武汉的红色记忆。一系列的实践活动缩小了历史与当代学生的时空距离，对奥林小学的学生来说，英雄们不再是停留在课本中的人物，而是自己用心去讲述、去演绎、去追寻的“身边人”，因为了解才更加理解他们的伟大，红色种子在心间悄然萌芽。

■ 穿越古今，感悟传统文化魅力

唐市宋街、汉苑明园、绣坊陶场、茶肆瓦舍……师生们穿梭其间，刹那间如同梦回汉唐。5月31日，武汉经济技术开发区奥林小学举办传统文化艺术节，师生沉浸其中，感受中国优秀传统文化的魅力。

孩子们换上传统服饰，仪式感满满地走进校园后，立刻被独具特色的布景吸引。一楼至三楼，分别是汉绣、国画和书法、陶艺、茶艺等特色课程的展示区。走廊、教室全变了模样，古色古香的廊道，一步一景，仿佛穿越到汉唐时期。做工精美的绣品，工笔细描的国画，苍劲有力的书法……大家一路参观一路感叹：“太美了！”

本次活动的互动体验区，是最吸引孩子们的场所。栩栩如生的糖画，绚丽多彩的扎染，惟妙惟肖的草编，浑然天成的陶艺等体验项目，让孩子们乐在其中、玩在其中、学在其中。

汉绣是奥林小学推出的非物质文化遗产课程之一，不少孩子看到了自己一针一线刺绣出的作品，自豪感油然而生，汉绣社团的孩子们也当起了“小老师”，带着大家体验“平金夹绣”技法。

在茶香袅袅的茶室，孩子们看着示范，认真倾听老师讲解茶文化的知识。跟随着老师的指导，孩子们也像模像样地识茶、沏茶、敬茶，颇有礼仪风范。大家兴奋地说：“原来一杯茶也蕴含着这么多的知识呀，中国的茶文化太有趣了。”

一直以来，奥林小学大力推动传统文化课程建设，将优秀的传统文化引入形式多样的课堂中，推出了一系列传统文化课程。既有汉绣、书法、国画、陶艺、鸣鸠琴等技艺类传统文化课程，又有中秋节、重阳节、元宵节等传统节日类文化课程。每逢传统佳节，校园内一派节日氛围，元宵时节，校园内灯笼高挂，学生猜灯谜，做纸龙；端午一到，绣香包，拴五色绳。学生在一场场身临其境的传统文化体验中挖掘和寻求熠熠生辉的精神瑰宝，树立民族自尊心、自信心、自豪感。

“思政课是多元的，用活历史，用好文化，用知行合一的方式讲好中华传承故事。”校长林娜表示，“奥林小学践行‘锦标教育’，积极探索有生机、有活力的思政课，让学生在经典传统文化、红色文化中汲取能量，做好新时代的传承人！”

专家说

用儿童喜闻乐见的形式创造性开展思政教育，目标定位准确，情境创设、活动内容设计丰富精彩，活动内涵有深度，学生参与性、自主性得以充分体现。在一系列的沉浸式活动体验中，老师将传承红色精神与弘扬传统文化融合，呈现了一堂凸显思想引领、政治启蒙和价值观塑造的“大思政课”。

——武汉市少先队副总辅导员 段婷

家长说

近段时间，孩子在学校参加了丰富的红色思政教育和传统文化教育活动，收获满满。这些活动既注重情感培育，又注重文化熏陶，有助于帮助孩子树立正确的世界观、人生观、价值观。通过活动也让我们家长更明白，对中华优秀传统文化、红色基因的传承是家庭教育中不可或缺的部分。

——武汉经济技术开发区奥林小学五（11）班 吕贵雅家长