关于因拆迁未能转户口致孩子无法“人户合一”就近入学问题

武汉留言板： 我们家庭长期实际居住于花山郡小区，已满四年，具备稳定居住事实，符合“实际居住地”认定条件。鉴于拆迁客观原因造成无法“人户合一”，实际居住地与原户籍地分离，恳请教育局充分考虑实际情况，参照同小区已协调入学的家庭，将我家孩子统筹安排至现居住地附近学校（如花城小学或27小学），以保障孩子就近入学的权益。在政策适用条件相同、家庭实际情况相似、入学需求一致的前提下，同小区内有若干家庭与我们情况完全一致，即因拆迁原因户口无法迁移至现居住地，同样处于“人户分离”状态。然而，这些家庭的子女已被教育局统筹安排至花城小学就读。为何同小区内部分家庭的孩子能够顺利协调至花城小学入学，而我们孩子却被安排至距离较远、接送不便的35小？这种差异化的安排让我们深感困惑与不公。我们理解教育资源分配可能存在一定难度和复杂性，但在相同政策和客观条件下，理应保障所有家庭享有平等的入学机会和待遇，遵循公平、公正、公开的原则进行统筹安排。我们迫切希望教育局能够重新审视我们孩子的入学安排，给予合理的解释和妥善的解决。教育局曾明确提出“对因政府征收、拆迁等不可抗力导致户籍与实际居住地不一致的适龄儿童，由实际居住地所在区教育局按照‘相对就近、统筹安排’原则予以安置”，并设立了“拆迁户子女入学专项协调通道”。2024年市教委进一步强调“不得以户口未迁移为由拒绝实际居住在学区内的适龄儿童入学”，要求各区建立“实际居住地认定机制”，结合拆迁协议、物业证明、水电缴费记录等多维度材料综合判定入学资格。此政策实施后，武昌、洪山等区已陆续出现多起“人户分离”但成功就近入学的案例，形成了良好的示范效应。2025年市教育局明确提出“推动入学政策从‘户籍为主’向‘户籍+实际居住’双轨并行过渡”，鼓励各区探索“居住证+实际居住+拆迁证明”组合认定模式。在此背景下，若仍以“无户口迁移”为由将孩子安排至远距离学校，显然与当前政策趋势相悖，不利于教育公平的深化落实。政策的持续优化，本应为类似我们这样的家庭带来更明确的入学保障。然而，政策落地存在区域执行差异，部分学校或片区仍机械执行“人户合一”标准，忽视政策调整的初衷与实际居住事实，导致出现“政策好、执行难”的困境。我们恳请贵局切实贯彻落实上级政策精神，确保政策红利真正惠及每一位适龄儿童。依据《中华人民共和国义务教育法》第十二条明确规定：“适龄儿童、少年免试入学。地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地或者实际居住地就近入学。”“实际居住地”作为法定入学依据之一，应成为统筹安排的重要参考。我们并非要求特殊照顾，而是恳请贵局在政策框架内，参照既往处理方式，实现“同情况同处理”，维护教育公平的连续性与公信力。 我们殷切期盼各政府部门能给予积极回应与合理安排，盼回复为感！

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官方回复：尊敬的市民：您好！您向市民热线·城市留言板反映的诉求收到，现将办理情况回复如下：1.关于您反映入学咨询问题。我区教育局工作人员立刻展开了调查，经查，根据东湖高新区学籍管理补充规定关于“同一区域内严控转学的”的要求，严格控制区内转学，确有困难且户籍及房产均在拟转入学校范围内的，可以向拟转入学校提交申请（接收顺序在区外转入学生后），学校在接收完从区外转入的学生后，如有学位，学校可在平台提交转学申请。没有学位的，原则上不能转学。11月3日，我局工作人员通过电话67880373向您反馈办理情况，您已知晓办理结果。 感谢您的信任和支持，祝您生活愉快！（经办单位：教育局)