卢文静（右一）和学生们一起合影。
卢文静是武汉市第十四中学高三（11）班班主任，生于1997年的她是学校年龄最小的老师之一，高三（11）班是她所带的第一届学生。在高考前夕，她送给了学生一份特别的“毕业礼物”——公开了她给学生们开通的微信公众号，公众号写的满满都是学生们生活和学习的点点滴滴，223篇学生“成长日志”成为了该班最珍贵的成长记忆。
22岁从大学毕业后，卢文静就成为了十四中一位年轻的班主任。高一时，她就悄悄开通了微信公众号“静静寻觅”，记录她和学生一起成长的点滴瞬间，记录每一个和学生的“第一次”。“第一次迎接学生报到，第一次过教师节，第一次过班主任节，第一次收到学生们专门为我做的视频、相册、图画，第一次收到签满名字、写满祝福的折扇和信纸，第一次和学生一起过生日，第一次照毕业照……”卢老师说，也许未来自己还会有很多届学生，但第一届学生肯定是最意义非凡、最难忘的一届，将这些“真实的我们”记录下来，送给自己，也送给学生。
在学生离校前的最后一天，卢文静将自己精心制作的7分钟学生成长短片和记录着223篇成长日志的公众号一起公布给了学生，并精选了和学生们一起度过的45个“独家回忆”。“第一次见卢老师，她在走廊上训人。”有学生回忆起初次见卢文静的样子时笑着说。卢文静说，接到担任班主任的通知后，她开始拼命在网上搜索做班主任的秘籍。“起初是笨拙的，但也虚张着架子。其实本质上我是个大大咧咧、直率随性的人，严谨、执着、有威严，这些统统跟之前的我没有太大关系。一开始，我努力学着做一个看起来就比较‘难惹’的班主任。”一边看着日志，一边谈起刚开始师生相处的瞬间，卢文静和学生们都觉得温暖而感动。
给学生们建立成长档案、记录学生们研学的收获、运动会上的瞬间、红歌会上自信开唱、读书分享会上的诗意点滴……随后，卢文静细致记录下了学生们在校生活的各种片段和重要瞬间。
除此之外，通过记录，卢文静还发掘了很多学生的另一面。学生单媛（化名）看起来是一个很理性的女孩，但她却又格外感性暖心，她将老师们在作业本上激励的话语一一剪下珍藏，感到沮丧和消极的时候便翻开看看。还有腼腆内向的周江（化名），能在班会上勇敢地说出自己如何走出晦暗时刻，分享“另一个自己”……学生们悲伤沮丧的瞬间、偶有冲突的时刻、互相鼓励的细节、释然成长的心境，都被卢文静一一记录。“学生们的成长让我不断刮目相看，他们远比我想象的更加坚韧。”卢文静说。
当然，卢文静也收获了学生回应的温暖和爱。学生们给卢文静过农历生日，全班学生为她准备了巨大的蛋糕；在班主任节上，学生写信对她表白——“你是四月天里珊珊可爱的花，值得最温暖的盛放”……这让她感受到，做一名班主任真的很幸福。
在最新的一篇日志上，卢文静写道——“高考过后，你们将走向一片新的天地，你们会有新的、别样的人生体验。步入大学，走向社会，那里魅力无穷，我也还只经历了其中的一小部分，但已经遇上了特别可爱、特别温暖的你们，你们的未来更值得去期待。”
